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浅论高职学校大学语文教学的定位 被引量:3

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摘要 大学语文教学在高职院校有被"边缘化"的趋势。本文探寻了高职高专院校大学语文课程教学中普遍存在的问题,并进行了大学语文在高职高专院校如何定位、如何通过有效手段为大学语文注入全新人文要素等问题的思考。
作者 李晓君
出处 《时代文学(下半月)》 2007年第4期47-48,共2页
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