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日志学习法在实践教学中的应用——以公共事业管理专业为例
被引量:
1
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摘要
实践教学是大学教学十分重要的形式之一,对于贯彻理论联系实际的教学原则,提高大学生的实践能力和社会适应能力等都很有意义。但是,目前大学实践教学过程中存在诸多问题,其中最主要的有:一是学生的实践流于形式。二是教师的指导作用没有充分发挥。
作者
王绽蕾
黄永涛
机构地区
西北工业大学人文与经法学院
咸阳师范学院政法系
出处
《时代文学(下半月)》
2007年第4期161-161,共1页
关键词
实践教学过程
理论联系实际
日志分析
社会适应能力
主体性
实践内容
实践状况
小组讨论
公共事业管理
实践行为
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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2007年 第4期
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