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论消极心理对跨栏跑教学的影响 被引量:1

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摘要 1主客观引起跨栏跑的消极心理因素1.1主观引起跨栏跑的消极心理因素学习动机不够明确,态度不够认真,不能把握正确的技术要领;学习不认真;攻栏前加速不够、倒小步;起跨腿、摆动腿、上体及上肢配合协调性差;步子忽大忽小;起跑前,起跨角度过大或过小等。
作者 师雪 刘波
出处 《时代文学(下半月)》 2007年第4期185-185,共1页
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