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论消极心理对跨栏跑教学的影响
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摘要
1主客观引起跨栏跑的消极心理因素1.1主观引起跨栏跑的消极心理因素学习动机不够明确,态度不够认真,不能把握正确的技术要领;学习不认真;攻栏前加速不够、倒小步;起跨腿、摆动腿、上体及上肢配合协调性差;步子忽大忽小;起跑前,起跨角度过大或过小等。
作者
师雪
刘波
机构地区
中国石油大学
青岛海山学校
出处
《时代文学(下半月)》
2007年第4期185-185,共1页
关键词
跨栏跑
起跨
过栏
跨栏技术
学习动机
栏架
技术要领
栏间跑
体育教学效果
表象训练
分类号
G822.6 [文化科学—体育训练]
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时代文学(下半月)
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