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大学英语听力策略训练与自主听力教学模式
被引量：
2
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摘要
一、引言2004年1月颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》,提出大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,增强自主学习能力;
作者
李素荣
机构地区
渤海大学大学外语教研部
出处
《时代文学（下半月）》
2007年第7期45-46,共2页
基金
辽宁省教育厅科学研究计划资助(No:05W006)
关键词
策略训练
听力教学模式
大学英语听力
自主学习
听说能力
学习策略
元认知意识
听力策略
应用心理语言学
记忆策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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时代文学（下半月）
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