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建构主义理论在英语专业多媒体教学中的应用与研究
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摘要
基于建构主义教学观和学习观,文章从多媒体教学课件的研发和教学模式等方面探讨和论证了建构主义理论指导下的英语专业多媒体教学改革和实践。
作者
任培红
机构地区
河南科技大学外国语学院
出处
《时代文学（下半月）》
2008年第1期43-44,共2页
关键词
建构主义
英语专业
多媒体教学
教学模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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