教育生态思想指导下的研究生英语教学

本文用教育生态学的视角探讨了目前研究生英语教学存在的问题,并以西安交通大学的研究生英语教学为例,结合其他学者的观点,提出了小班授课,转换教学模式、基础英语与应用英语并重,重视师资培训,优化课程设置等解决办法。