浅谈指导学生写好人物类作文——《我的老师》学生作文技能提升的范例

西藏农牧区学生学习非常刻苦,但是在写作文的时候,总是心有余而力不足。学生拿到写人的作文题目后,总是老一套的"三段论",事情写的干瘪无味,更谈不上议论升华。学生的作文一直提高的很有限,师生都很着急。