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浅谈情景式教学在语文课堂教学中的应用
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摘要
随着教学改革的深入发展,新的教学途径正在被一线教师不断的探索着,特别是新课程标准正式出台以后,教法的研究也处于热议状态。本研究在情景式教学的基础上,把留白艺术、微格教学等方法融入到情景教学中,进一步探索探索创新性、科学性和启发性的语文课堂教学。
作者
李玉波
机构地区
吉林师范大学附属中学
出处
《时代文学(下半月)》
2014年第12期150-151,共2页
关键词
情景式教学
初中语文
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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时代文学(下半月)
2014年 第12期
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