科研文化与高校英语教师专业发展

随着外语课程改革和教育改革的深入发展,外语教师教育与发展引起了研究者的广泛关注。教师生活和工作在特定的教师文化中,因此,教师文化的内容与形式与教师的专业发展存在着密切的内在联系。英语教师有着非常强烈的专业发展需求,但是在这一发展过程中还存在很多障碍。我们应该创建一种动态的、合作的科研文化,促进高校英语教师专业发展。