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希腊神话教育中儿童本体意识培养
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摘要
希腊神话教育是儿童文化教育中的一项重要内容,应注重儿童本体意识的养成。当前,在希腊神话教育中,存在着以偏盖全、师资认识差距、教育方法落后等问题。必须全面发挥教育机构的作用,加大教师的培养力度,开展教改活动,采取更加丰富多彩的教育方法,才能更好地促进儿童的本体意识培养。
作者
刘宁宁
机构地区
鞍山师范学院文学院
出处
《时代文学(下半月)》
2015年第3期176-177,共2页
基金
2013辽宁省教育厅科学研究一般课题"传统文化在文学教学中的顶层设计研究"的研究成果
项目编号为W2013171
关键词
希腊神话
儿童教育
本体意识
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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