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浅谈大学日语词汇教学
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摘要
要改进和加强大学日语的词汇教学,必须运用恰当的教学手段让学生理解词汇的特点,并通过词汇的形式、意义及其语用几个方面开展词汇教学,学生才能真正掌握教师所教的内容。
作者
李泰先
机构地区
延边大学外国语学院
出处
《时代文学(下半月)》
2015年第9期21-21,共1页
关键词
词汇教学
文化
语境
语感
分类号
H36 [语言文字—日语]
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时代文学(下半月)
2015年 第9期
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