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多元智能理论在高职英语教学中的应用
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摘要
在高职英语教学中,应用多元智能理论具有重要的积极意义,有利于教师树立正确的人才培养观念,充分激发学生的各种潜能,进而提高学生学习英语的质量。基于此,本文将针对多元智能理论在高职英语教学中应用的有关问题进行深入的分析和研究,希望可以为高职英语教师提高英语教学的质量提供一些借鉴和帮助。
作者
王国龙
机构地区
甘肃林业职业技术学院
出处
《时代文学(下半月)》
2015年第11期17-17,共1页
关键词
多元智能理论
高职英语
教学
应用策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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时代文学(下半月)
2015年 第11期
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