英语教学中的学生错误分析

我国学生学习英语,是获取运用一种新的语言的技能技巧,因而需要大量的实践。在学习任何一种技能技巧的实践过程中,错误总是难免的。正象一个初学游泳的人,在练习阶段,他的手臂和腿的动作不可能一下子就做到正确无误;任何一个优秀的游泳运动员,其高超技艺无不是从一次次的失败中学到的。可见,学习过程是一个不断出现错误、认识错误、改正错误而日臻完善的过程。从这个意义上讲,学习过程中出现错误本身就具有重要意义。难怪现代外语教学法专家普遍认为,错误是外语学习过程中的里程碑。作为一个英语教师,认识到这一点是十分重要的。