对普通教育中英语教学规律的一些探索

多年来,我们始终抱着一个坚定信念:要搞好英语教学,必须遵从两个规律,即英语自身的规律和中国学生学习英语的规律。从前一规律来说,必须借鉴英语国家学者的研究成果,从后一规律来说,却要“以我为主”,因为最了解我们中国学生学习英语的规律的,只能是中国人自己,首先是我们这些处在教学第一线的教师。我们认为,这两个规律便是我们征教改中要遵循的科学性。我们既用此来指导我们的教改的实践,同时。