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情景、结构、启发、交际法——兼谈听说读写言语交际能力的心理规律
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摘要
一、听说读写言语交际过程的心理分析语言是人类最重要的交际工具。语言作为交际工具主要有听说读写四个方面。听说读写言语活动是一个积极主动的智力活动过程。它不是一个靠不单纯模仿养成习惯的过程。
作者
章兼中
机构地区
华东师大
出处
《山东外语教学》
1986年第4期68-73,共6页
Shandong Foreign Language Teaching
关键词
言语交际能力
语言规则
言语活动
言语交际过程
外语教学
言语交际活动
学语
语言情景
外语交际
心理规律
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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山东外语教学
1986年 第4期
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