两种学习内容 两个训练系统——论外语教学途径

一、前言外语学习是一种艰苦的劳动。一般认为外语学习主要是属于脑力劳动,于是都按脑力劳动训练系统来组织教学。在整个教学过程中偏重于智力的培训,侧重于对语言材料,语言知识的讲解、分析和比较,以促使学习者理解和记忆所学语言。然而,外语,作为一种交际工具,人们学习它,其主要目的在于应用它。无疑,所谓掌握外语当然是指两个方面:一是指获得语言工具;二是指获得使用语言的本领。若以学习骑自行车一事为例,则不难看出,首先要获得一辆作为交通工具的自行车,其次要掌握骑车的技能。