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活动式教学引进生物课堂初探
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摘要
活动式教学是以活动为载体,调动学生多种感官协调参与,激发兴趣、提高效益的一种教学方法。 本文阐述了如何在生物课堂教学中引进活动式教学及其在培养学生创新能力、合作精神等方面的作用。
作者
徐承红
机构地区
常州市武进区潘家初中
出处
《常州师范专科学校学报》
2003年第4期33-34,共2页
关键词
生物
课堂教学
活动式教学
合作学习
创新能力
学生培养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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