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“活动”让数学课堂更精彩被引量：1

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摘要数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,这是新课标指引下新的教学模式.如何使"活动"在数学课堂中充分体现,如何使学生成为课堂中的主人,如何培养学生的合作意识,是本文研究的主要内容.

作者赵小婧

机构地区汾阳市实验小学

出处《山西师范大学学报（自然科学版）》 2014年第S1期17-18,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)

关键词数学活动课堂合作意识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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同被引文献4

1楼孟娣.故事——让数学课堂更精彩[J].中国校外教育（中旬）,2011(1):117-117. 被引量：5
2范幼新.巧用多媒体,让数学课堂更精彩[J].教育科研论坛,2011(4):33-34. 被引量：2
3张立芬.生活味,让数学课堂更精彩[J].学周刊（下旬）,2015(3):154-154. 被引量：1
4张丽娟.走进生活,让数学课堂更精彩[J].学周刊（下旬）,2015(3):225-225. 被引量：1

引证文献1

1金伟强.论数学课堂教学中教师的提问技巧[J].西部素质教育,2016,2(21):229-230.

山西师范大学学报（自然科学版）

2014年第S1期

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