高职院校《财政学》课程教学问题探析

财政学课程是高等职业院校财税专业的重要基础理论课程。在教学实践过程中,由于受到授课对象、任课教师、课程自身特性及实际教学环节设计方面的诸多因素影响,该课程的实际教学质量不高,学生对基本知识理解和掌握的程度低,职业能力提升有限。全面探析高职院校财政学课程教学中存在的问题,对提高课程教学质量,提升学生专业能力,实现职业教育应用型人才培养目标具有重要意义。