影响学生英语听力水平的因素及教学对策

听力在大学英语教学中发挥着举足轻重的作用,直接影响着学生的日常学习交流。根据学生目前听力理解能力较差这一情况,本文从语言因素与心理因素出发,对影响学生英语听力水平原因作出分析,提出相应的教学新模式。