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民办高校二级排课管理模式的实践与思考——以长春科技学院为例
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摘要
排课管理工作是学校教学管理的重要组成部分,随着高等教育事业的发展,各民办高校相继采取了院(系)二级管理的方式进行课表编排工作的组织与实施。本文以长春科技学院为例,论述了民办高校二级排课工作的实践运作,提出了当前民办高校实行二级排课管理的具体实施方案和应注意的事项。
作者
李新刚
机构地区
长春科技学院
出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2015年第6期68-69,共2页
Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College
关键词
民办高校
二级排课
实践与思考
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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