期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
近代学人从书目角度对大学国学教育的思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
近代中国为中西文化冲突交融异常激烈的时代。随着西方大学体制的引入与建立,国学在近代中国的学习与传承面临前所未有的危机。为引导青年学子学习国学,近代大学中的国学大师常以开列国学书目的方式为后学指点国学学习的路径。其中较有名者有吴汝纶、梁启超、胡适等人。他们在近代中国高等教育起步阶段关于国学学习及传承的思考具有开创性的意义。
作者
曾光光
机构地区
暨南大学历史系
出处
《社会科学文摘》
2016年第10期96-98,共3页
Social Sciences Digest
关键词
国学教育
最低限度
胡适
吴汝纶
书目
二次文献
大学堂
学人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
K25 [历史地理—中国史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
11
1
刘明铛.
评梁启超的《国学入门书要目及其读法》[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),1998,25(1):76-79.
被引量:5
2
陳光祚.
梁启超的目录学理论观点和实践活动[J]
.武汉大学学报(人文科学版),1963,24(4):159-174.
被引量:13
3
赵士桓,杨碧.
浅谈梁启超目录学思想和成就[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),1990,29(4):66-71.
被引量:1
4
谢俊贵.
梁启超的目录学思想[J]
.新世纪图书馆,1982(2):60-62.
被引量:5
5
李万健.
梁启超对我国目录学的开创性贡献[J]
.中国图书馆学报,1993,19(2):16-21.
被引量:11
6
郑永田.
试论梁启超近代目录学思想[J]
.图书情报工作,2007,51(2):135-138.
被引量:4
7
彭树欣.
试论文化传播与梁启超导读书目的发展[J]
.图书馆论坛,2008,28(3):5-7.
被引量:3
8
张喜梅.
谈梁启超对近代中国目录学的贡献[J]
.图书馆工作与研究,2012(5):85-86.
被引量:4
9
董德福.
简评二十年代的两份“国学书目”[J]
.复旦学报(社会科学版),2001,43(3):56-61.
被引量:7
10
刘旭青,柯平.
目录学知识在阅读推广活动中的应用价值[J]
.图书馆论坛,2019,39(6):133-138.
被引量:12
引证文献
1
1
刘旭青,赵俊玲.
梁启超的导读书目与导读思想[J]
.大学图书馆学报,2024,42(1):107-112.
被引量:1
二级引证文献
1
1
柯平,张瑜祯.
家庭共读的价值:目录学教学融入社会的实践探索[J]
.图书情报研究,2024,17(3):39-46.
1
赵淑梅.
振兴大学国学教育的必要与可能[J]
.现代教育科学(高教研究),2007(6):60-64.
被引量:9
2
刘影.
受一点刺激[J]
.思维与智慧(下半月),2008(12):59-59.
3
赵淑梅.
振兴大学国学教育的现实路径[J]
.现代教育科学(高教研究),2008(4):38-41.
被引量:19
4
王发奎.
大学国学教育刍议[J]
.吕梁教育学院学报,2014,31(2):35-36.
被引量:3
5
董蕾.
振兴大学国学教育的原则与途径[J]
.法制与社会(旬刊),2009(32):310-310.
被引量:4
6
刘梦溪.
胡适和梁启超的“国学书目”[J]
.学习博览,2008,0(1):50-51.
7
董德福.
简评二十年代的两份“国学书目”[J]
.复旦学报(社会科学版),2001,43(3):56-61.
被引量:7
8
佚名.
古代的大学体制[J]
.作文与考试(高中版),2013(9):30-31.
9
江胜尧.
基于发展观的大学国学教育与德育[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2011,13(2):100-102.
被引量:2
10
杨育新.
浅析语言文化在高中英语教学中的渗透[J]
.语数外学习(高中版)(下),2014(6):17-17.
被引量:3
社会科学文摘
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部