摘要
在20世纪的中国传统哲学研究中,中国学者应用的解释方法大体包括唯物认知范式、科学认知范式、人文认知范式、逻辑认知范式和自我认知范式等五大认知范式。在具体考察此五大认知范式用于中国传统哲学研究实践中,发现存在'范式转移'现象。那么,为什么会出现范式转移现象?范式转移有怎样的特点?又给我们怎样的启示?认知范式转移的原因无论是作为一种学说,还是作为一种解释方法,认知范式都必然有时空的限制,而其性能也是有限度的。
出处
《社会科学文摘》
2018年第9期76-78,共3页
Social Sciences Digest