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新时期艺术设计实验教学中心的建设与改革路径 被引量:5

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摘要 作为一门涉及社会、文化、经济与科技等相关领域的交叉学科,艺术设计实验教学在技巧训练、艺术创作和作品展示等阶段,都体现出综合性和多样性特征。当前时期,只有完成从认识性实验到验证性、设计性、综合性实践的转变,才能为社会培养合格的人才。
作者 周大鹏
出处 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2017年第S1期105-107,共3页 Research in Educational Development
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