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新时期艺术设计实验教学中心的建设与改革路径
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5
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摘要
作为一门涉及社会、文化、经济与科技等相关领域的交叉学科,艺术设计实验教学在技巧训练、艺术创作和作品展示等阶段,都体现出综合性和多样性特征。当前时期,只有完成从认识性实验到验证性、设计性、综合性实践的转变,才能为社会培养合格的人才。
作者
周大鹏
机构地区
河南工业职业技术学院
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2017年第S1期105-107,共3页
Research in Educational Development
关键词
艺术设计
实验教学
实验教学中心
改革路径
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
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