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摘要教育改革如何实现机制创新、学校变革如何实现道德领导、高考改革如何实现平稳过渡,是今天摆在教育改革和学校变革面前的重要任务。本期'视点'栏目中,有学者针对当前人们对道德领导的误解,指出道德领导的三种形态.

出处《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期4-5,共2页 Research in Educational Development

关键词学校变革信息化教学能力

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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教育发展研究

2019年第4期

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