摘要
在教育部举办的'六卓越一拔尖'计划2.0启动会上,教育部高等教育司司长吴岩表示,'六卓越一拔尖'计划2.0不是单一的改革项目,是对我国高等教育人才培养体制机制的综合改革,是对我国高等教育质量的重新定位和全面提升。高校参与'六卓越一拔尖'计划2.0,必须具备四项基本条件。'首先,必须全面落实‘以本为本、四个回归’。坚持立德树人,切实巩固人才培养中心地位和本科教学基础地位,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,着力深化教育教学改革,全面提升人才培养质量。'
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2019年第9期62-62,共1页
Research in Educational Development
