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民国教育先驱李大钊的教育思想略论

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摘要 李大钊是我国著名的思想家和教育家。他提出教育发展"属培根定基之志"以及"昌学"学说,再依靠我国社会建设的基础需求,对时下的教学内容和方式进行改革,制定全新教育体系,这些对我国现实教育改革都具有重要借鉴意义。
作者 李卉
机构地区 洛阳理工学院社会科学系
出处 《兰台世界（上旬）》 北大核心 2014年第6期7-8,共2页 Lantai World
关键词 李大钊 马克思唯物主义 教育思想
分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

  • 1李大钊全集:第4卷[M].石家庄:河北教育出版社,1999.
  • 2[3]孙中山选集(上)[M].北京:人民出版社,1956.
  • 3[12]崔书琴.三民主义新论[M].上海:商务印书馆,1947.
  • 4[14]李大钊在河北[M].石家庄:河北人民出版社,1989.
  • 5.毛泽东选集(第5卷)[M].北京:人民出版社,1977.274.
  • 6.孙中山全集(第2卷)[M].北京:中华书局,1982..
  • 7.李大钊全集(第3卷)[M].石家庄:河北教育出版社,1999..
  • 8.孙中山全集(第5卷)[M].北京:中华书局,1985..
  • 9.孙中山全集(第1卷)[M].北京:中华书局,1981..
  • 10.李大钊全集(第1卷)[M].石家庄:河北教育出版社,1999..

共引文献7

兰台世界（上旬）
2014年 第6期

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