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清末近代学堂的品德教育探析

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摘要 本文立足于清末近代学堂开展品德教育的历史背景,结合相关历史文献,从德育宗旨、德育教材编写、德育课程内容、德育考核等方面对清末近代学堂品德教育的实践进行梳理,以正确认识和评价清末近代学堂的品德教育。
作者 杨娟
出处 《兰台世界(上旬)》 北大核心 2014年第6期147-148,共2页 Lantai World
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