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浅谈财会专业课层次教学 被引量:1

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摘要 随着新课程体制的全面推行和素质教育的全面推进,课堂教学中的分层次教学显得越来越重要。几年来,在财会专业课教学中运用分层次教学手段,收到了良好的教学效果。一、正确制定教学目标是实施分层次教学的重要前提教师在上每节课前都要认真备课,首先要备教材,在反复研究教材基础上准确列出知识点。其次要研究教学大纲,参照知识点的内涵,明确每个知识点所要达到的不同层次的认知领域。再次要备学生。
作者 刘海杰
出处 《兰台世界(上旬)》 北大核心 2014年第S5期113-113,共1页 Lantai World
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