期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
国内外少儿电视节目的对比分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
<正>据央视索福瑞统计,4~14岁儿童平均每天接触电视的时间为2小时22分。1电视节目,尤其是少儿电视节目,对少年儿童的成长起到至关重要的作用。近年来,少儿频道及节目取得了长足发展,但是也出现了诸多问题。本文从三个方面对境内外少儿电视节目做对比分析,力图为当前存在的问题找到应对之策。一、目标市场:专一化与大众化少儿频道是以少年儿童作为目标观众的电视频道,但纵观国内少儿电视节目而言。
作者
樊志强
机构地区
广西电视台
出处
《视听》
2015年第3期22-23,共2页
Radio & TV Journal
关键词
少儿电视
少儿频道
目标观众
索福瑞
专一化
收视人群
目标市场
成人化
对比分析
公共电视台
分类号
G222 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
吴克宇著.电视媒介经济学[M]. 华夏出版社, 2004
2
王可.
国际少儿节目现状考察报告[J]
.电视研究,2012(6):70-72.
被引量:2
3
黄昕.
收视率追求与少儿节目教育功能的弱化[J]
.南方电视学刊,2014(4):112-113.
被引量:2
4
魏宇昕,谭玲.
两岸少儿节目差异性比较研究——以东森YOYO台和四川妇女儿童频道为例[J]
.东南传播,2014(3):15-17.
被引量:2
二级参考文献
12
1
卜卫.《儿童与大众媒介》(来自www.cycnet.com)
2
[美]罗伯特·费尔德曼.《发展心理学--人的毕生发展》,苏彦捷等译,世界图书出版公司,2007,第7页.
3
刘昶、甘露、黄慰汕.《欧洲优秀电视节目模式解析》,中国广播电视出版社,2010,第112页.
4
Joshua Meyrowitz, No Sense of Place, N.Y.: Oxford University Press, 1985.
5
李琦.多元媒介环境下的我国儿童电视节目研究,《华东师范大学》,2012.05.01.
6
谢婷.我国少儿电视频道的营销策略研究,《上海交通大学硕士论文》,2008.06.17.
7
盛亦来.少儿节目应该听孩子的意见,光明日报,2011.09.09.
8
余培侠.
内外兼修 革故鼎新——央视少儿频道品牌战略的探索[J]
.电视研究,2008(6):11-12.
被引量:4
9
赵霞.
少儿电视活动的策划与实施[J]
.中国广播电视学刊,2008(8):86-87.
被引量:4
10
于舸.
当前我国地方少儿节目存在的问题及其对策[J]
.南昌大学学报(人文社会科学版),2010,41(2):128-132.
被引量:11
共引文献
2
1
崔英.
国外电视亲子节目互动现状及营销策略分析[J]
.新闻传播,2017(3):68-68.
2
罗令辉.
精品少儿节目生产传播机制构建管窥——以中央广播电视总台央视少儿节目为例[J]
.电视研究,2021(1):78-80.
被引量:4
1
周炜,李硕丰.
本地化·专一化·深度解释——解析《寻根问底》的成功之道[J]
.南方电视学刊,2005(2):91-92.
2
董兴佩.
差异化专一化:高校社科学报的基本竞争战略[J]
.河北大学成人教育学院学报,2010,12(1):92-94.
3
窦潮.
试论高校馆科技期刊信息源的社会开发[J]
.图书馆研究,1993,36(2):42-44.
4
金维一.
美国电视竞争之道[J]
.中国记者,1998(5):49-50.
5
蒋宏.
媒体设计:新闻传播教育的新课题[J]
.新闻记者,2005(9):68-70.
被引量:3
6
包玉珍,樊松林,祝希龄.
关于我国情报科学研究方向的探讨[J]
.情报科学,1984,5(4):36-40.
7
马顺生.
专精特新是专业报融合发展必然选择——以安徽经济报社新媒体建设为例[J]
.新闻世界,2015(10):6-8.
被引量:1
8
满都拉.
创意让思想更容易阅读[J]
.全国新书目,2012(11):48-48.
9
满都拉.
创意是美术编辑专业高度的标尺[J]
.军事记者,2012(12):34-35.
被引量:3
视听
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部