期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从《鲁豫有约》到《今晚80后脱口秀》——近年来电视谈话类栏目的新变化
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国大陆的电视谈话类节目以上海东方电视台的《东方直播室》为开端,经过多年的发展与创新,到今天已经成为观众最为熟悉的栏目类型之一。本文拟从栏目定位、栏目设置与栏目风格等几方面切入,选取《鲁豫有约》与《今晚80后脱口秀》两档非常有特点的谈话类栏目作为案例,分析这背后所折射出的细微变化,并试图为今后的电视谈话类栏目的创作提供一些有益的借鉴。
作者
何流
机构地区
山西传媒学院编导系
出处
《视听》
2015年第11期105-106,共2页
Radio & TV Journal
关键词
鲁豫有约
今晚80后脱口秀
谈话类栏目
新变化
分类号
G222 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
30
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
3
1
陈曦.
如何做好电视谈话类节目——从《鲁豫有约》谈起[J]
.新闻爱好者,2010(11):95-95.
被引量:2
2
冯媛媛.
《鲁豫有约》的主持策略[J]
.新闻爱好者(下半月),2010(10):103-104.
被引量:1
3
韩玉.
以《鲁豫有约》为例看电视谈话节目发展策略[J]
.东南传播,2009(1):210-212.
被引量:5
二级参考文献
3
1
杨卫华.
电视谈话节目的安身立命之策——以《鲁豫有约》为例[J]
.青年记者,2007(10):71-72.
被引量:7
2
《(快乐心灵鲁豫有约)改名为(说出你的故事)》,新浪网,2008年6月2日,http://ent.sina.com.cn/v/m/2008-06--02/18052045820.shtml.
3
夏心愉.《运城学院学报》,运城:运城出版社,2006年版.
共引文献
5
1
营迪.
浅谈电视节目如何稳住观众的遥控器——以《鲁豫有约》为例[J]
.新闻世界,2009(11):60-61.
2
雷蕾.
在电视谈话节目中“讲故事”——《鲁豫有约》的制作方式及产品特点分析[J]
.新闻爱好者,2013(8):94-96.
3
陈静,林璐璐.
论真人秀式访谈节目的创新——以《鲁豫大咖一日行》为例[J]
.福建师大福清分校学报,2017,35(3):10-14.
被引量:3
4
李梦洁.
新时期电视谈话类节目研究[J]
.青年文学家,2014,0(12Z):161-161.
5
程汉华.
符号学视角下的《鲁豫有约》主持技巧探析[J]
.视听,2016,0(9):106-107.
同被引文献
30
1
何碧琼,蒋丽.
论运用影视作品增强高校思想政治理论课的吸引力[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2011,32(S3):56-58.
被引量:3
2
柳礼泉,张红明.
“红色影视”—加强和改进大学生思想政治教育的新亮点[J]
.思想教育研究,2008(2):53-56.
被引量:60
3
黄小铭.
影视作品与高校思想政治理论课之关系调研[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2009,23(2):54-57.
被引量:4
4
刘敏.
论影视文化负面效应的控制与当代大学生价值观教育的实践[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2009(11):81-83.
被引量:4
5
刘可文.
影视艺术与当代大学生思想政治教育探究[J]
.贵州大学学报(社会科学版),2009,27(6):152-155.
被引量:5
6
伍兴阶.
关于大学生爱国主义教育方法创新的若干思考[J]
.学校党建与思想教育(理论)(中旬),2011(1):64-65.
被引量:22
7
刘川郁.
电视文化特征的符号学审思[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2011,32(3):159-162.
被引量:4
8
郭学勤.
论影视资源在高校思想政治理论课教学中的运用[J]
.宿州教育学院学报,2011,14(1):159-162.
被引量:7
9
宋成剑,李凤堂.
梁启超的趣味说对思想政治理论课教学的启示[J]
.天津电大学报,2012,16(2):38-41.
被引量:1
10
李曼.
影视文化对大学生的负面作用和对策分析[J]
.学理论,2013(11):85-86.
被引量:3
引证文献
2
1
孙佩.
影视资源融入高校思政课教学研究述评[J]
.思想政治课研究,2019,0(5):99-104.
被引量:5
2
唐莉,张帆.
电视谈话类节目网络化传播转型的创新路径探索——基于《鲁豫有约》到《鲁豫有约大咖一日行》的节目分析[J]
.东南传播,2024(8):139-142.
二级引证文献
5
1
郑小强.
物联网时代高校影视教育模式的变革研究[J]
.新闻传播,2020(16):106-107.
2
钟奕.
浅析“原理”课教学中影视资源的运用[J]
.湖北开放职业学院学报,2021,34(13):149-150.
3
周利霞,周笑笑.
主旋律影视作品在大学生思想政治教育中的价值研究——以电视剧《觉醒年代》为例[J]
.文教资料,2022(8):104-107.
4
郭敬源,吕培亮.
以艺通心,以美塑人:高校影视的课程思政育人探索[J]
.电影评介,2022(3):102-105.
被引量:1
5
刘理扬.
影视资源在高校思想政治教育中的价值和应用研究[J]
.安徽农业大学学报(社会科学版),2022,31(4):135-140.
1
熊英.
本色·文化·平等——《锵锵三人行》成功因素分析[J]
.新闻记者,2008(5):80-82.
被引量:1
2
汪洪梅.
地市电视台谈话节目的困境[J]
.青年记者,2007(16):91-91.
3
温立斌.
以谈为主 综合运用——谈话节目要发挥多种电视元素的功能[J]
.当代电视,2002(11):66-67.
被引量:2
4
齐楠.
电视谈话类栏目浅析[J]
.大视野,2009,0(3):192-192.
5
沈芸,王学锋.
电视谈话节目叙事风格的创新——央视《人物新周刊》栏目评析[J]
.电视研究,2007(3):18-19.
6
时统宇.
电视传播的责任与担当[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2010,32(7):83-84.
被引量:1
7
姜葵,姜歆远.
《大王小王》:情出真切自温馨[J]
.中国广播电视学刊,2013(7):42-44.
8
梅怡.
《论道》令人耳目一新[J]
.电视研究,2008(3):43-43.
9
左莼.
浅析电视谈话类栏目策划[J]
.新闻知识,2013(4):86-88.
被引量:1
10
刘子舜.
基于差异化传播策略视角看《一虎一席谈》[J]
.今传媒,2014,22(2):97-98.
被引量:1
视听
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部