“协同”与“双创”的共赢共生——广东高校动画专业人才培养模式创新与探索

广东作为中国动漫发展具有代表性的地区之一,具有良好的产业基础和独特的地理和人文优势。本文从企业、高校、市场三个重要环节出发,重点分析广东动漫产业发展的现状,进行动画专业人才培养产学研模式的创新研究。广东动漫产业应打破传统的标准化模式,结合新时代的特点,探索"协同""双创"及其运作的模式改革与创新,从而更有效地实现教育与产业的共赢共生。