地方高校转型背景下新闻传播类教师提高应用型素养的必要性与路径

随着国家部分地方高校应用型转型的大规模开展,教师作为转型的关键,在接纳转型理念的基础上,需要不断提升自我的应用型素养。本文从转型背景、存在问题以及解决路径三个方面就这一问题进行了探讨。