期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“网络喷子”:语言暴力的演变及引导思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"网络喷子",特指在网络上以侮辱性语言攻击他人,或刻意挑起争端的网络用户。由于网络的虚拟性、空间性等特点,"网络喷子"拥有相对自由的言论空间,其引发的无序骂战会引发舆论不良效应,偏离网络良性互动的初衷。网络大环境的改变,以及个体权利意识的变化等原因,共同作用于"网络喷子"的情绪传播。应及时做好引导,预防恶劣舆情事件的爆发。
作者
万家凝
机构地区
西南科技大学文学与艺术学院
出处
《视听》
2018年第3期133-134,共2页
Radio & TV Journal
关键词
语言暴力
干预
攻击
不良情绪
把关人
分类号
G206 [文化科学—传播学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
16
同被引文献
27
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
3
1
吕聪.
集群行为视野下网络语言暴力行为与治理思考[J]
.法制与社会(旬刊),2017,0(4):165-166.
被引量:6
2
龙飞.
从批评话语分析角度看网络语言暴力[J]
.青年记者,2017(20):21-21.
被引量:2
3
窦东徽,罗明明,刘肖岑.
网络喷子:演变过程、产生机制及干预路径[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2017,39(10):138-142.
被引量:11
二级参考文献
11
1
刘聪慧,王永梅,俞国良,王拥军.
共情的相关理论评述及动态模型探新[J]
.心理科学进展,2009,17(5):964-972.
被引量:189
2
谢金林.
网络空间草根政治运动及其公共治理[J]
.公共管理学报,2011,8(1):35-43.
被引量:30
3
乐国安,薛婷,陈浩.
网络集群行为的定义和分类框架初探[J]
.中国人民公安大学学报(社会科学版),2010,26(6):99-104.
被引量:70
4
郑保卫,李文竹.
网络语言暴力现象的法律治理与道德规范[J]
.新闻研究导刊,2013,4(5):3-8.
被引量:7
5
辛斌,高小丽.
批评话语分析:目标、方法与动态[J]
.外语与外语教学,2013(4):1-5.
被引量:178
6
缪锌.
网络语言暴力形成原因透析[J]
.人民论坛(中旬刊),2014,0(12):167-169.
被引量:27
7
赵杨,王林,时勘.
微博网民情绪敏感度、行为意向与执行意向的关系[J]
.心理与行为研究,2015,13(1):99-105.
被引量:10
8
武建国.
批评性话语分析:争议与讨论[J]
.外语学刊,2015(2):76-81.
被引量:25
9
陈晗婧.
集群行为视野下网络语言暴力行为与治理[J]
.福建警察学院学报,2015,29(3):50-54.
被引量:2
10
董天策.
从网络集群行为到网络集体行动——网络群体性事件及相关研究的学理反思[J]
.新闻与传播研究,2016,23(2):80-99.
被引量:38
共引文献
16
1
高佳.
语言暴力视域下网络论坛身份建构研究[J]
.今传媒,2018,26(4):10-12.
2
毛向樱.
网络语言暴力行为的危害及监管[J]
.青年记者,2018(14):12-13.
被引量:1
3
唐甜.
网络喷子对网络空间环境的影响研究[J]
.传播力研究,2018,2(28):238-239.
被引量:3
4
毛向樱.
网络语言暴力及国外治理经验借鉴[J]
.武汉冶金管理干部学院学报,2018,28(1):25-27.
被引量:1
5
Jhony Choon Yeong Ng,章琳娅,谭清美.
“网络喷子”:经典扎根理视角下个体到集群的文化生发与互动过程研究[J]
.江南大学学报(人文社会科学版),2019,18(4):38-49.
被引量:2
6
王春辉.
论语言与国家治理[J]
.云南师范大学学报(哲学社会科学版),2020,52(3):29-37.
被引量:58
7
刘中望,李龙跃.
“祛魅”与“复魅”:论传统武术网络媒介形象崩解[J]
.湖南科技大学学报(社会科学版),2021,24(3):153-161.
被引量:4
8
王金哲.
网络语言暴力的界定及规范化研究[J]
.湖南警察学院学报,2021,33(6):53-60.
9
靳琰,杨毅.
基于批判性话语分析的自媒体网络语言暴力事件解构[J]
.外语电化教学,2022(2):76-80.
被引量:5
10
刘琳.
网络引战的行为表达[J]
.极目,2021(5):25-31.
同被引文献
27
1
胡士云.
骂人话及骂人话研究杂谈[J]
.语言教学与研究,1997(3):83-90.
被引量:35
2
谭德礼.
梁启超的合群观与公共伦理的培育[J]
.河北师范大学学报(哲学社会科学版),2008,31(3):80-83.
被引量:2
3
田忠钰.
略论网络虚拟性在推动人的发展中的作用——基于网络实名制的思考[J]
.实事求是,2011(1):38-40.
被引量:4
4
曾白凌,淦家辉.
论网络匿名表达权[J]
.攀登(哲学社会科学版),2011,30(1):112-117.
被引量:5
5
武鹏,李异平.
“网络水军”的传播乱象评析[J]
.新闻爱好者,2011(9):98-99.
被引量:12
6
于冲.
网络诽谤刑法处置模式的体系化思考——以网络水军为切入点[J]
.中国刑事法杂志,2012(3):45-51.
被引量:30
7
杨福忠.
公民网络匿名表达权之宪法保护——兼论网络实名制的正当性[J]
.法商研究,2012,29(5):32-39.
被引量:38
8
李彪,郑满宁.
微博时代网络水军在网络舆情传播中的影响效力研究——以近年来26个网络水军参与的网络事件为例[J]
.国际新闻界,2012,34(10):30-36.
被引量:34
9
王传礼.
内涵与本质:大学生合群教育初探[J]
.辽宁教育行政学院学报,2012,29(6):60-62.
被引量:2
10
鲁全信,杨绍安.
网络文化背景下大学生文化认同危机及其消解路径[J]
.学术交流,2014(3):210-213.
被引量:19
引证文献
1
1
Jhony Choon Yeong Ng,章琳娅,谭清美.
“网络喷子”:经典扎根理视角下个体到集群的文化生发与互动过程研究[J]
.江南大学学报(人文社会科学版),2019,18(4):38-49.
被引量:2
二级引证文献
2
1
刘紫川,季诗雨,黄荣贵,桂勇.
谁在“按键”伤人——青年网暴者的身份背景与观念特征[J]
.青年记者,2023(17):80-84.
被引量:1
2
杨嫚,曾悦.
网络互喷群:青年群体语言越轨行为的“在轨”认同构建[J]
.新闻与传播评论,2024,77(5):56-65.
1
张旭光.
放飞思维 激发潜能 构建活力的生本课堂[J]
.好家长,2018,0(15):71-71.
2
李炳轩,马彦杰,陶原,杨舒婷,郑秀婷,黄纯.
浅谈食品安全网络大环境及对策[J]
.食品安全导刊,2018(15):11-12.
被引量:1
3
姚鳗珍.
多媒体网络大环境下 的大学英语课堂教学现状研究[J]
.成功,2018(21):208-209.
4
黄金玲.
探讨高中化学盐类水解的教学方法[J]
.读天下(综合),2017(22):61-61.
5
厉玲玲.
网络环境下APP程序在大英分层次课堂教学中的应用实践与调查研究[J]
.新一代(理论版),2018,0(10):181-181.
6
徐翔,阳恬.
网络社会中的“情绪逆差”——网络表达与传播中的情绪偏向及其张力结构[J]
.北京邮电大学学报(社会科学版),2018,20(2):1-9.
被引量:2
7
宋国泰.
依托网络对小学生进行爱国主义教育浅议[J]
.考试周刊,2018,0(83):12-12.
被引量:1
8
吴靖.
基于网络环境下高职英语教学模式研究[J]
.考试周刊,2018,0(53):127-127.
被引量:1
9
于萍.
小学语文教学中学生思维能力培养浅析[J]
.黑河教育,2018,0(9):59-60.
被引量:3
10
王春来.
科学提问 高效课堂——谈高中数学有效提问教学策略[J]
.数学大世界(上旬),2016,0(3X):23-23.
视听
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部