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大学生媒介素养教育的现实意义及实施途径
被引量:
2
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摘要
本文主要围绕大学生媒介素养教育的现实意义进行分析,明确加强媒介素养教育能够帮助大学生树立正确的信息观,提升大学生的个人综合素质,对他们的未来能产生积极的影响。同时对媒介素养教育的实施途径进行了简要探讨,以期为大学生媒介素养教育提供借鉴参考,使大学生能够成为积极的媒介使用者。
作者
张蕾
机构地区
河南艺术职业学院影视艺术系
出处
《视听》
2018年第11期229-230,共2页
Radio & TV Journal
关键词
大学生
媒介素养教育
现实意义
实施途径
分类号
G206-4 [文化科学—传播学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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