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学书次第和字外功

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摘要 书法学习在前期要专精一门,不专则不精,后来的一切都谈不上。但专精深入到一定程度,欲求变化时,又需博采众美。这里学书者必须明确,不同阶段,学书的重点是不一样的。明末清初书家倪后瞻,把学书次第分为“三段”,每段各有其任务和特征。
作者 郑晓华
机构地区 不详
出处 《书法》 2005年第11期48-49,共2页 Calligraphy Magazine

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