《藤校逐梦》中的家庭代际伦理冲突

Family Intergenerational Ethic Collision in the Ivy League Dreams

在一个多世纪来的华文文学中,家庭伦理和代际冲突一直是一个非常敏感和尖锐的问题。如果说在20世纪上半段鲁迅、巴金等人的《伤逝》、《家》中的家庭代际伦理叙事呈现的是一种封建、非人性的本土伦理与现代、人性的西方伦理的对立与冲突,那么,20世纪下半段北美本土华人作家谭恩美、汤婷婷的家庭小说中的家庭代际伦理叙事呈现的就是一种边缘、落后的母土伦理与中心、先进的西方伦理的对立与冲突。而在新世纪北美华人新移民作家黄宗之、朱雪梅先生的《藤校逐梦》中,家庭伦理是责任与自由、知识与幸福的对立统一体,是家庭之中不同代际的成员对中西不同的伦理文化进行辩证性认识的对象。在《藤校逐梦》中,不同世代之所以经常发生激烈的冲突,一个非常重要的原因,就是他们对责任与自由的伦理关系的认识、理解不同。在这部小说中,辛洁等父辈过分强调对史蒂文、文森特等子孙后代的道德责任,在很大程度上抑制了他们的个人发展,牺牲了他们应有的自由权利。此外,对知识与幸福之间的伦理关系的不同理解也是导致代际冲突频发的重要原因。辛洁等父辈过分注重理论知识和现实生活的幸福,史蒂文等子女辈则较为注重实践知识和生命的幸福。