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关于初中英语语法教学的初探
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摘要
近几年来,随着英语课程教学改革的不断深入,广大教师应该培养学生的英语交际能力,但是由于教师对口语的认识上有些不够重视,盲目淡化语法教学,加上新课改教材中不在把语法作为重点,课本里的语法知识点比较少而且还很分散,导致学生语法薄弱,所以在学生学习英语过程中产生了畏惧感,导致英语成绩越来越差。那么如何恰当地实施语法教学成为英语教师亟待解决的问题,这篇文章就是对英语教学进行了几点尝试。
作者
程杰
机构地区
鞍山市第二中学
出处
《神州》
2012年第4X期31-31,共1页
关键词
英语语法教学
教学情境
畏惧感
任务化
虚拟语气
语言实践
情境化
时态的
情态动词
间接宾语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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神州
2012年 第4X期
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