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借助班班通设备,让思想品德课堂充满活力
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摘要
班班通让课堂教学一下子变得"亮"起来,运用中,笔者感到它让带点说教的思想品德课显得轻松活泼了许多,既可使学生在欣赏、感悟的同时轻而易举地掌握知识,又可让学生受到"润物细无声"的陶冶。教学中,班班通的作用主要体现在:一是创设情境;二是突破教学重难点;三是增大课堂容量。
作者
籍树柯
机构地区
温县实验中学
出处
《神州》
2012年第6X期95-95,共1页
关键词
创设
突破
增大
效率
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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