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浅谈如何在数学教学中的德育渗透
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摘要
把德育教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。数学本身的知识内容和知识体系渗透了德育因素,数学教师应抓住学科特点实施德育教育。从而树立学科学、探索科学奥妙的理想和信念。
作者
杨乐
机构地区
贵州省晴隆县三宝学校
出处
《神州》
2012年第6X期142-142,共1页
关键词
德育教育
数学教学
素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
2012年 第6X期
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