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中学历史情景教学浅析
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摘要
素质教育是我国教育走向现代化的客观要求,也是当前教育发展的必然趋势,新课改的实施正是为了更好的把素质教育推向深处。新课程注重发展的教育理念出发,大大丰富了情境的内涵,并对情境创设提出了新的要求。因此,情境创设成为了新课程课堂教学改革的一个热门话题,充分的利用情景模拟教学,不仅能提高教师队伍的素质建设,同时也对学生的全面发展有着至关重要的作用。
作者
薛振产
机构地区
浙江省苍南县龙港镇第十一中学
出处
《神州》
2012年第6X期155-156,共2页
关键词
素质教育
多媒体
情感教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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