期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

优化复习课堂结构的实践与反思——“三角形复习课”课例分析被引量：2

下载PDF

导出

摘要传统的复习课堂结构往往是"老师多讲+学生多练",学生对这些旧知识的陈述没有什么兴趣,课堂气氛沉闷,学生收获甚少,教学不能起到预期的效果.这就提醒教师,复习课堂结构必须优化,其关键在于努力构建学生的主体地位,促成学生主动、全面地发展,让学生从更高的角度掌握和理解已学习的知识和技能,进而提高学生的数学能力,提高复习课堂效率.

作者袁秀

机构地区江苏省南京市钟英中学

出处《上海中学数学》 2014年第Z2期17-19,共3页

关键词课堂结构复习课课堂气氛数学能力学习过程教材分析数学思想方法小组讨论课例课堂学习气氛

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1冯兴进.例谈中考数学复习课的设计——以复习“全等三角形”为例[J].上海中学数学,2015(5):41-44. 被引量：2
2何勇,曹广福.数学课堂如何兼顾学生数学素养与应试能力[J].数学教育学报,2014,23(2):60-62. 被引量：44

引证文献2

1丁辰皎.例谈高三数学复习课的设计——以“正弦定理与余弦定理及应用”为例[J].上海中学数学,2015(12):11-12.
2冯兴进.例谈中考数学复习课的设计——以复习“全等三角形”为例[J].上海中学数学,2015(5):41-44. 被引量：2

二级引证文献2

1丁辰皎.例谈高三数学复习课的设计——以“正弦定理与余弦定理及应用”为例[J].上海中学数学,2015(12):11-12.
2王志超.例谈中考数学复习课的设计——以"反比例函数复习课"为例[J].科教导刊（电子版）,2020(8):197-197.

1陈真.优化复习教学提高复习效率[J].理科爱好者（教育教学版）,2014(1):46-46.
2方桂英.高三英语的优化复习[J].科学咨询,2009(22):76-77. 被引量：1
3王克凌.中考英语复习的教学策略[J].新乡教育学院学报,2006(2). 被引量：2
4洪环武.谈初中数学总复习[J].读书文摘（青年版）,2014(3):122-123.
5殷春妹.中考数学优化复习教学策略浅谈[J].理科考试研究（初中版）,2016,23(12):2-2.
6徐延根.对初中数学复习课教学的几点建议[J].教师,2012(23):65-65.
7李静芝.优化复习习题设计深入落实减负增效——初中数学复习习题设计探究[J].学周刊（上旬）,2015(7):144-144. 被引量：1
8郑明俊.新课标下高三英语复习优化[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(19):92-92.
9邹月平.中学生英语课堂中优化复习方法的研究[J].考试周刊,2012(31):84-85. 被引量：1
10李琴红.优化复习策略提高复习效率——“测量的整理与复习”教学思考[J].黑龙江教育（小学文选版）,2013(12):31-32.

上海中学数学

2014年第Z2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部