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基于“过程教育”的“一元二次方程”教学实录及说明 被引量:1

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摘要 一、课例的背景"过程教育"是旨在满足学生全面、和谐发展的需要,关注数学结果形成与应用的过程和获得数学结果(或解决问题)之后反思过程的育人活动.浙教版《义务教育教科书·数学》八年级下册"2·1一元二次方程"是系统认识一元二次方程的起点.一元二次方程是刻画现实世界数量相等关系的重要数学模型,并与二次不等式、二次函数有密切关系;列和解一元二次方程是进一步学习数学的基本技能;
作者 任丹丹
出处 《上海中学数学》 2015年第5期29-30,38,共3页
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