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比例线段对一类几何问题的探究——对一节初中教学展示课的观课感悟被引量：1

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摘要随着基础教育课程改革的深入,探究式教学作为在学习知识的过程中培养学生能力的重要方式,也越来越在教学中得到重视.在2014年上海市闸北区举办的"讲台上的名师"——初中优秀数学教师教学展示活动中,市北初级中学何强校长的一堂课给与会教师留下了很深的印象.

作者沈志雄

机构地区上海市曹杨二中附属江桥实验中学

出处《上海中学数学》 2015年第5期39-40,共2页

关键词比例线段初中教学展示课何强市北上海市闸北区堂课几何画板课堂实录完形

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2015年第5期

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