心随形而动 无为胜有为——记一堂初三专题复习课的精彩生成

近日,我校开展了第十五届"课堂教学创新周"活动,全区共100余名教师、专家参加了研讨.本次活动旨在以"依学而动,顺学而导"为主题,通过课改专家引领下的一系列活动,交流、研讨浙教版初中数学新教材的课堂教学实施与改革成果,促进广大一线数学教师业务素养的再提高.笔者执教的"心随形动,探本穷源——一类因动点产生的距离最值问题"初三专题复习课,作为活动观摩课之一,以解决问题为基本平台,以感悟、提炼、应用思想方法和发展数学思维为核心任务,较好地诠释了"依学而动,顺学而导"的理念。