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着眼于“数学活动经验”积累的教学设计与反思
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摘要
1"数学活动经验"的内涵及研究的意义"基本活动经验是指学生亲自或间接经历了活动过程而获得的经验".其关键词是"活动"和"经验".数学活动经验的积累既是数学学习的必然过程,也是数学学习的目标,其重要性不言而喻.也正因如此,《义务教育数学课程标准》(2011)把数学的"基本活动经验"同"基础知识""基本技能""基本思想"一起确立为我国义务教育阶段课程的基本目标.
作者
李祯俊
机构地区
上海外国语大学附属外国语学校
出处
《上海中学数学》
2015年第Z1期48-50,共3页
关键词
数学活动经验
教学心得
活动设计
必然过程
学习过程
数学经验
动机激发
课外学习
访谈结果
调查结论
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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上海中学数学
2015年 第Z1期
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