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灵活运用数学思想方法探求动态立体几何问题
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摘要
立体几何是培养逻辑思维能力、空间想象能力和创新能力的重要载体.历年高考数学为了考查学生的这一能力,在立体几何中除了固定不变的线线、线面、面面关系之外,经常渗透一些动态的点、线、面等元素,给静态的立体几何增添了活力.静中有动,动中有静,形成了矛盾的统一.在求解这类立体几何问题时,如果能探寻运动中静止的一面。
作者
徐建青
机构地区
浙江省云和中学
出处
《上海中学数学》
2015年第Z1期79-81,共3页
关键词
数学思想方法
静中有动
高考数学
转化思想
解题思路
线面
不变量
正半轴
数形结合
分类讨论
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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上海中学数学
2015年 第Z1期
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