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个性建模将理念落实到行动的专业成熟化标志
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摘要
在新课改背景下,杜郎口中学的'三三六'教学模式,实现了自身发展的质的飞跃;洋思中学的'先学后教、当堂训练'教学模式,吸引了全国各地学校的目光……一所学校的发展必将伴随着一种新的教学模式的建构。魏书生老师所倡导的语文学科'六步'教学模式,李吉林老师的'情境'教学模式,邱学华老师的'尝试'教学模式……任何一位名师的诞生也必以自身个性化模式的创建为前提。事实证明,学校的发展,教师的个人成长。
作者
刘桢
机构地区
泸州市第十八中学校
出处
《四川教育》
2014年第4期30-30,共1页
关键词
课堂教学改革
教学模式
新课改
成熟化
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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四川教育
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