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“寻找教育阅读推广人”四川省教育系统主题征文活动获奖名单
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摘要
有这样—群人,他们积极传播教育阅读理念、提升教师的教育阅读兴趣;他们对教师进行阅读指导、凝聚团队共同进行教育阅读与思考;他们将教育理论、教师专业成长、学科教学、人文社科等书籍推向更多的教师……他们有—个共同的名字——教育阅读推广人。由四川教育报刊社数字发展中心、《四川教育》编辑部、《教育导报》编辑部联合组织的'寻找教育阅读推广人·四川省教育系统主题征文活动'的文章征集与评选工作,日前已全部结束。
出处
《四川教育》
2017年第1期50-50,共1页
关键词
主题征文
阅读推广人
四川教育报刊社
教育系统
四川省
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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二级参考文献
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参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
“寻找教育阅读推广人”四川省教育系统主题征文活动获奖名单[J]
.四川教育,2017,0(Z1):97-97.
2
白坤峰.
思辨性阅读“实战”策略举隅[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2017(5):11-15.
3
柳青.
高中生审美素养培养的遴径与策略研究[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2017,0(5):31-33.
4
舒萌之.
内容依托教学法在ELE课程《英美文化》中的教学效果实证研究[J]
.课程教育研究,2017,0(7):99-100.
四川教育
2017年 第1期
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