探寻复习课的本真

编者语:复习课,对每位老师而言,是一个永远都绕不开的话题。复习课的成效如何,取决于复习课的本质体认与复习技巧的掌握。为此,本刊聚焦'探寻复习课的本真'这一话题,旨在叩问复习课的本质、探讨复习课的行动路径中让老师们找到走向高效复习的行动钥匙。